健康第一です。着るものなどにも十分に気を付けて、過ごしてくださいね。
明日、そして、あさっては、土・日曜日です。近場で運動をするなど、なにか良い気分てんかんができるとうれしいですね。おうちの方々が言われることをよく聞いて、行動しましょうね。
この１週間、本当によく頑張りました。
毎日、家庭学習予定表の通りに学習内容を進めることは、とても大変だったと思います。
教科書を開いて、自分ひとりで内容に向き合う経験は、学校が再開した後にも必ず生きてくると信じます。ですから、あと２週間、家庭学習予定表に自分なりに、できるかぎり向き合い、がんばってください。
１８日（月）からの学習について、少しだけ説明をくわえます。
「道徳の時間」についてです。教科書のこのページ（ｐ③とｐ1)を開きます。
項目の数は、全部で２２個あります。それらを「自分（ピンク）」「周りの人（だいだい）」「みんな（みずいろ）」「生命、自然（みどり）」の順番に読みます。
そして、その２２個の中から、あなたが「よりよく生きるためにたいせつなこと」だと思うベスト３を選びます。その「ベスト３」をノートに書きます。
例えば、
ベスト１・・・ 友達を信じて友情を深め、異性を理解する
ベスト２・・・より高い目標に向かってやりぬく
ベスト３・・・世界中の人たちといっしょに
というようにです。
そして、次に、その理由を書きます。
「世界中の人たちといっしょに」が、ベスト３の理由は、ぼくが大人になっとき、きっと今よりもずっと多くの世界中の人が日本にくると思うからです。そのときに、他国の生活や文化をよく知って、せっすることが必要になると思っています。また、ぼくは、大人になったら世界中の人たちといっしょに仕事をしたいと思っています。だから、みんなでそのことを考えたいです。
「より高い目標に向かってやりぬく」が、ベスト２の理由は、ぼくは一度決めたことでも、むずかしいことがあるとすぐにあきらめてしまうことがあるからです。この前も、なわとびの練習をしないで、ゲームばかりしてしまいました。だから、ぜったいに負けない強い気持ちがほしいと思っているからです。
「友達を信じて友情を深め、異性を理解する 」が、ベスト１の理由は、ぼくは、これまで友だちと
ケンカをしてしまうことがよくありました。本当は友だちとなかよくしたいのに、じぶんかってなことを言ってしまいます。友だちは、ぼくのことを本当はどう思っているのかな？と思うこともあります。みんなで話し合って、おたがいをよく知ることができたらいいと思います。ぼくがみんなと考えたいのは、「友だち」についてだからです。
もっと短くても、もっと長くてもよいです。でも、自分のことについて、できるだけくわしく書きます。
次に、ｐ２、３の「道徳の学び方」を一度、読みます。
そして、「『自分を見つめる』とは、どういうことか」を自分なりに考えてみましょう。
これは、ノートに書く必要はありません。
ここまでが、５年生の「道徳の時間」の1時間目になります。
以上のことを参考にして、取り組んでみてください。
ケンカをしてしまうことがよくありました。本当は友だちとなかよくしたいのに、じぶんかってなことを言ってしまいます。友だちは、ぼくのことを本当はどう思っているのかな？と思うこともあります。みんなで話し合って、おたがいをよく知ることができたらいいと思います。ぼくがみんなと考えたいのは、「友だち」についてだからです。
もっと短くても、もっと長くてもよいです。でも、自分のことについて、できるだけくわしく書きます。
次に、ｐ２、３の「道徳の学び方」を一度、読みます。
そして、「『自分を見つめる』とは、どういうことか」を自分なりに考えてみましょう。
これは、ノートに書く必要はありません。
ここまでが、５年生の「道徳の時間」の1時間目になります。
以上のことを参考にして、取り組んでみてください。
